正文:据皇城镇第二中学李秋军校长介绍:“我们学校统一购置了生本教育方面的书籍,有序地开展了三读活动。首先把书全部发放到教师手中,让教师开展自由阅读,学校利用“春萌论坛”这个平台,定期举办读书交流活动,教师或讲课标,或谈读书体会,或讲名家案例。娓娓而谈,受益匪浅。”皇城一中的于长平校长在介绍他们学校开展读书活动时说:“我校一般以教研组为单位开展的,每个教研组根据自己学科的特点和在授课中遇到的具体问题展开,因问题而读,因困惑而读是我们开展三读活动的原则,特别是‘语文工作室’开展的主动开展的语文论坛,坚持‘以语文的眼光看语文,以语文的理念教语文,以语文的方式学语文’的理念在全校形成了一道靓丽的风景线,受到了淄博市教研室的首肯”。赵能祯校长如是说:“目前,读书可能还带有一定的行政干预,当读书真正的成为教师的自觉行为,并在阅读中自觉思考自己的教学实践时,三读活动就达到了我们预期的目标”。
2011年2月27日,山东特级教师,淄博教育专家毕义星老师走进皇城与皇城200多名教师共话教师专业发展;3月12日,本地一线教师秦智雄、李秀笠、张虎君、张亮、范翠霞等五位老师结合自己的教学实践讲述自己的成长历程;3月19日,两所中学语文教师以大屏幕立体声的效果聆听了全国著名特级教师李镇西的专题讲座――《做最好的教师》;4月16日,2011年全镇优秀教师教学论文、案例及课堂实录成果交流,秦智雄老师在交流会上作了《做一名研究着的老师》……皇城镇教研室陈春林主任这样说:“校本教研追求的是效果,当教师主动参与到这样的校本活动中,并在展示自我中树立了信心,提升了水平,我们的活动就有意义有价值了”。
皇城镇二中小学部马亮老师如是说:“三读一训,让我们在更大范围内开阔了视野,得到了有效地锻炼。因为三读,我更加知晓今天教改前沿的新走势,领悟到什么样的课堂才是高效课堂的真谛。因为一训,我有了在众人面前展示自己的机会,悟在其中,乐在其中,不知不觉中,自己的教艺在变化着,提升着,我很欣慰”。
三读也罢,一训也罢,归根到底就是转变教师教育教学的观念,主要的形式就是让一线的教师走上前台‘当专家’。赵能祯校长这样说:“人人都有展示自己的欲望,适当的满足这种与生俱来的欲望,才能更好的激发教师参与的热情,才能受到更佳的效果”。有句话说的好,把简单的事情做好就是不简单,皇城镇中心校提出的“三读一训”聚焦在教师能力提升上,落实在课堂教学改革上,简单易行,我们相信:这样简单的校本教研,一定能为打造优秀教师团队砺炼高效课堂创生出更佳美丽的硕果。
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