(五)搭建家长交流平台

　　我校还经常性地开展家长经验交流会，向优秀家长征集他们育子的好经验，好方法。每到年末，家长学校都要组织召开家长教育经验总结表彰交流会，总结一年来家长学校在心理健康教育方面的进展情况，评出“十佳家长”并表彰，当教子成功的家长带上大红花畅谈自己的教子秘方时，引起家长们的羡慕与共鸣，掀起热烈的讨论，家长们互相交流孩子近段时间的思想动态，从而达成教子共识。我校的罗丹同学的母亲在心理健康教育方面很有一套，学校还特意邀请她把心理健康教育方面的经验写成文章，与其他优秀家长的材料一起，编印给全体家长，作为全体家长的学习材料。学校还通过评优秀家长的方法，鼓励家长积极学习，不断提高自身水平，为自己的孩子起好模范带头作用。

　　近五年以来，我们克服各种困难，组织力量，联系实际，先后给数千名学生家长以各种方式授课超200多次，听课家长超过6万人次，名师的心理健康教育课程受到了家长们的追捧，开设的心理健康咨询室接待学生和家长一千余次，他们的心理健康教育水平得到了很大的提高。由于卓有成效的心理健康教育，我校从开办家长学校以来，师生中无一起因心理问题而引发的严重事故，学生的心理得以正常发展。心理困惑得到疏导，不良心理与行为得到矫治，学生表现出良好的心理素质。学习积极性高、思维活跃，学习上没有心理负担与压力，爱学、会学，并富有创造性。个性健全发展，能够适应学校、社会的要求，在此基础上，我们的教学质量大幅度提高。

　　参考文献：

　　冯官富《学校心理辅导的组织与管理》广州-世界图书广东出版公司2009.06

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