【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 高职生 职业性别刻板印象 职业情感偏好
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正文：

从表1的28种职业各均值可以看出，无论是男生还是女生对28种职业的性别选择是一致的。也就是说，男生和女生对于相同的职业，在性别的选择方面几乎无差异。通过Pearson相关进一步分析不同性别对职业的性别选择，从表2可以看出：男生和女生对职业的性别选择高度一致。在职业对男性的适合程度评价方面，男生评价和女生的评价高度相关（Pearson系数为0.970），相关性极为显著（Sig.值为.000）；在职业对女性的适合程度评价方面，男生评价和女生的评价高度相关（Pearson系数为0.923），相关性极为显著（Sig.值为.000）。由此可见，无论是男生还是女生在关于适合男性和女性从事的职业的选择、适合程度和排序上几乎表现出高度的一致性。
表2  男生和女生对职业性别评价的相关

			女生评价
职业对男性的适合度	男生评价	Pearson correlation Sig. (2-tailed) N	.970(**)     .000      28
职业对女性的适合度	男生评价	Pearson correlation Sig. (2-tailed) N	.923(**)    .000     28

注** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).（下同）
3.职业的性别选择具有两极对立性
分别将适合男性从事和适合女性从事的职业的平均分进行排序，并将排名前5位和排名后5位的职业列入表3，不难看出，适合男性从事排前5位的职业几乎就是女性适合程度排后5位的职业，男性适合程度排后5位的职业几乎就是女性适合程度排前5位的职业；女性适合程度排前5位的职业几乎就是男性适合程度排后5位的职业，女性适合程度排后5位的职业几乎就是男性适合程度排前5位的职业。
表3   男性职业和女性职业的两极对立性（按均数从大到小排序）

被试		适合男性排名前5位职业			适合男性排名后5位的职业
男生 女生	建筑师 IT人员 企业管理 律师 工程师 IT人员 建筑师 企业管理 律师 工程师			护士 文秘 会计 公关 中小学教师 护士 会计 文员 公关 中小学教师
	适合女性排名前5位职业			适合女性排名后5位的职业
男生 女生	护士 文秘 导游 翻译 中小学教师 护士 文秘 导游 中小学教师 翻译		建筑师 物流人员 人事专员 企业管理 IT人员 建筑师 物流人员 IT人员 业务员 人事专员

进一步对28种职业对男性的适合程度和对女性的适合程度作相关分析，并将所得结果列入表4。结果表明：职业对男性的适合程度和对女性的适合程度存在高度负相关（其中男生评价的Pearson相关系数为-0.830，女生的为-0.787），相关性极为显著（二者的Sig.值均为.000），也就是说如果认为某种职业是适合某种性别的，那么该职业就不适合另一种性别。
表4  职业对男性和女性适合程度的相关

			职业对女性的适合程度
男生评价	职业对男性的适合程度	Pearson correlation Sig. (2-tailed) N	-.830(**)     .000 28
女生评价	职业对男性的适合程度	Pearson correlation Sig. (2-tailed) N	-.787(**) .000  28

 
4.职业性别刻板印象中女生凸显“自卑心理”
从表1可以发现女生在评价职业对男性的适合性方面的平均分大于男生的评价。28种职业中，男生认为适合男性且平均分大于1的职业只有11项，女性评价适合男性且平均分大于1的职业则有15项，而且这15项的平均分全部大于男性在相应项目上的平均分；女生认为适合女性且平均分大于1的职业有15项，而男生认为适合女性且平均分大于1的职业有14项，但是女生在适合的程度方面有8项低于男性在相应项目上的平均分。
由此可见，女性在职业刻板印象中存在明显的自卑心理，对适合男性从事的职业评价高于男性，而对适合自身从事的职业评价则远远低于男性。
5.高职生职业刻板印象具有情感性
通过对职业的性别评价和职业的情感偏好进行排序，发现职业的性别评价和情感偏好之间高度相关。以男生为例，将职业的性别评价和职业的情感偏好排序的结果列入表5，可以看出：男生在喜欢程度排前5位的职业依次是企业管理、IT人员、人事管理、建筑师、培训师，排后5位的职业依次是护士、会计、中小学教师、导游、客户服务；而在适合男性程度排前5位的职业依次是建筑师、IT人员、企业管理、律师、工程师，排后5位的职业依次是护士、文秘、会计、公关、中小学教师。
  进一步采用Kendall's tau_b对每一种职业的职业情感偏好和职业性别评价的排序进行相关分析。结果表明：职业情感偏好和职业的性别评价之间存在高度相关。男生的职业情感偏好和职业的性别评价之间存在高度相关（Kendall's tau_b系数为0.873），相关性极为显著（Sig. 值为.000），女生的职业情感偏好和职业的性别评价之间存在高度相关（Kendall's tau_b系数为0.734），相关性极为显著（Sig. 值为.000）。这说明某种性别的被试认为该职业是适合自身的，那么他对该职业的情感偏好倾向于积极，如果认为某种职业是适合异性的，那么他对该职业的情感偏好倾向于消极。

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