2、推行采购师资格认证制度，稳定政府采购人才队伍

　　由于高校属于现役院校，政府采购人员必然面临着编制和职业晋升的制约，造成采购人员流动性大，专业人才队伍不稳定的现象。为此，高校要进一步研究建立注册执业采购师制度，设置技术岗位。一方面，可以通过推进采购师资格认证制度，强调采购师执业的权威性和公正性，使采购代理服务走上职业化之路，促进高校政府采购行为的规范化和专业化，另一方面，通过技术岗位的设置，加强考核和奖惩力度，定期对采购管理人员的业绩进行考核，为其晋升提供相应依据，最大限度地培养和保留人才，稳定专业人才队伍。

　　3、注重政府采购人才职业道德培养

　　诺斯曾经说过:遏制寻租活动的有效立法是法律制度和规范的文化与道德防范。加强职业道德建设，从道德规范的角度对政府采购人才队伍进行内心调节，制约其行为和活动是十分必要的。政府采购人员不仅要牢固树立“服务为本”的理念，全心全意为高校教学科研提供热情、优质、高效、便利的服务，而且要不断提高自身的思想道德修养，廉洁自律，严格按章办事，避免以权谋私等腐败现象发生。为此，高校应在加强专业业务培训的基础上，加大以廉洁、勤政、正直、务实、公正、明察为主要内容的“官德”教育，培养他们敬业精神，树立崇高的理想，坚持全心全意为高校教学服务的宗旨，不断内化自身，增强自身抵制腐败的能力。

　　4、加强对政府采购专家库管理

　　在政府采购的招投标工作中，评审专家的选取非常关键，涉及到整个招标项目的成败，体现着政府采购公开、公平、公正。对每个具体的专家来说，其行业单一，对评审的专业要求也相对固定，而政府采购的范围大，项目品种多，涉及领域广，评标决策需要较高的专业水平，建立和完善专家评委人才库是做好招投标工作的基础。因此，必须从多方面吸收和引进专家，细化专家分类，以适应评审工作的要求，并进行分类管理，建立和完善专家评委人才库，使招投标的运作体系高层次、高水平;加强对专家的监督管理，对每个专家的公正信誉及出席情况应该严格考核，当年不合格的专家第二年不予录用。

　　参考文献：

　　1. 王婵. 论政府采购问题.九江学院学报，2008(1)

　　2. 傅道忠.进一步完善政府采购监督机制的理论探讨.理论导刊，2008(2)

　　3. 金海水.政府采购评标中问题多发环节成因及对策分析.科技创新导报，2008(2)

　　4. 王淑玲. 慎选政府采购模式.当代经济，2008(2)

 3/3   首页 上一页 1 2 3