摘　要： 我国的中药学历史悠久，从李时珍尝百草开始，古人就利用各种草药治疗疾病，充分挖掘各类药草的作用。中药种类繁多，药效温和，各类中药混合使用又会产生不一样的效果，所以必须牢固地掌握医理与药理才能够对症下药。在中药学教学中，学生需要明确地辨别各种中药，掌握各种中药的效果，所以需要记忆的东西有很多，教学过程难免有些枯燥，这就要求教师对中药学课程进行改革，对此提出了一些改革措施。

【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 教学现状,中药学,改革措施
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网