正文:四、结论与建议通过对抽样调查资料的统计分析可以发现,从总体上讲,当前大学生思想政治教育状况总的情况是好的,但也存在一些问题:
第一,思想政治理论课存在的问题比较多。“两课”教材的编写存在着教条主义、落后于时代发展、与实际联系不紧密等问题。学生上课听课认真度较低,老师的讲课方式与学生的期望方式不相吻合,且政治课难以发挥应有作用。
第二,学校党组织在发挥学生思想政治教育上发挥的作用较大,但是也存在着入党忽视思想素质的考核等问题。大学团组织基本上没有发挥作用,只是流于形式。辅导员很少调查学生思想状况,且不经常进行教育,这是应该高度重视的问题。
第三,校园文化活动、社团比较丰富多彩,并且对大学生的成长发挥了重要作用,得到了普遍认可。参加学生会的学生较多,学生会对大学生的社会化也起到重要作用。同校园文化活动、社团一样,其也存在着形式主义、内部不公平、功能定位、服务范围与方式等方面的问题。
第四,高校在大学生心理健康教育、职业生涯规划等方面有了显著进步,但是有待提高。在解决贫困生问题上做得比较好,认可度较高。社会环境因素对大学生的思想状况影响较大,社会上的一些不良现象会对思想政治教育产生负面作用。
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