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基础科学人气时间

上传时间：2018-10-22

教学质量是学校教育的生命线。因此，提高教学质量、让学生获得有用的知识是每个教师开展教学活动的根本目标，寻求课堂教学良策、提高课堂教学的实效性是解决这一问题的重要途径，而让学生兴趣盎然地投入到课堂教学...

上传时间：2018-10-22

小学音乐教育是实施美育的重要途径。培养学生的审美能力,是美育的一项基本任务,而音乐教育是培养学生审美能力最直接有效的方式。因此,音乐教学要从培养儿童感受美、理解美、表现美和创造美等方面进行。 ...

上传时间：2018-10-22

在小学数学教学实践中注重数学思想方法的渗透有助于帮助学生培养数学思维，提高运用数学基础知识解决问题的能力。本文试图结合小学教学中具体实例，对转化、分类以及极限三种思想方法在小学教学实践中的渗透做出...

上传时间：2018-10-22

数学教学的实质是数学思维过程的教学。教学过程中，激活学生思维的“最近发展区”，有利于他们思维的发展。建构主义认为，学习总是与一定的情境相联系的。数学来源于生活，又应用于生活。新修订的《数学课程标准》十...

上传时间：2018-10-22

谈起写作，对学生的感觉就是“愁”、“难”，抓耳挠腮，挖空心思，不知从何下手；对教师的困惑即是如何才能切实有效地提高小学生的写作水平。“新课标”对小学生的习作提出了目标，就是培养学生的习作兴趣，让学生乐于动...

上传时间：2018-10-22

新的课程改革已经成为了社会关注的一个焦点，我们透过对高中数学课堂教学的“无效教学”或 “低效教学”的现状分析，对传统的课堂教学模式进行解构，旨在利用有效教学的理念和策略，重构以学生进步和发展为目标的有...

上传时间：2018-10-22

随着我国经济的快速发展，大量的农村劳动力向城市转移，越来越多的农村父母涌向城市打工。他们当中的很多家庭将尚未成年的子女留在了农村，交给孩子的公公、婆婆、外公外婆或其他亲人照顾，这就产生了我国现阶段的一...

上传时间：2018-10-22

“办一所什么样的学校”“怎样办好学校”，是山东省青州市高柳教管办新学期在工作实践中思考的一个问题。我们清醒地认识到：一所学校要发展，首先要有思路，有了思路，才会有出路。立足现实，树立一个科学独特的...

上传时间：2018-10-22

新课程标准下的小学《品德与社会》教材是非常有创意的,学会创造性地使用教材,发挥学生主体作用,利用媒体课件激活课堂,通过活动拓展延伸课堂,才能使农村小学的《品德与社会》课达到新课程标准的目的和要求。 ...

上传时间：2018-10-22

在目前新课标下要求对小学语文教学方法必须进行改革。然而要想改革小学语文教学方法，首先要研究教学方法改革的意义，并掌握开展多元化教学模式下学习语文的基本途径，同时要懂得应该如何遵循语文教学的基本规律。...

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