让学生在有声有色的朗读中理解和升华_搜刊网-中文学术期刊检索平台

让学生在有声有色的朗读中理解和升华

来源：互联网 admin | 王迪千山东省胶州市第二十八中学

摘　要：初中语文《新课标》指出要重视学生朗读能力的培养，朗读要读正确、流利、有感情。要读得正确、流利并不难，教学中，学生能借助拼音读准字音，在熟读的基础上能把课文读流利，可是有感情朗读却需要老师的引导，那么如何引导学生有感情的朗读呢？

【分　类】基础科学
【关键词】学生,有声有色,朗读中,理解升华
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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