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教育科学人气时间

上传时间：2018-10-22

近年来，学校体育活动的开展受到了层出不穷的学校体育活动伤害事故的严重制约，也给学校和体育教师带来很大的压力。本文就学校体育伤害事故预防的必要性；学校体育伤害事故发生的原因；如何通过科学、合理、有效的预...

上传时间：2018-10-22

加强音乐教学，培养学生“听”的艺术，提高音乐感受与鉴赏能力是非常重要的。要想取得较好的欣赏教学效果，教师必须转换教育观念、模式、尽可能让学生全方位置身于课堂教学，参加到教学活动中，体验音乐、感受音乐、理...

上传时间：2018-10-22

班级管理是学校教育教学工作得以顺利开展的重要保障，也是培养学生各项能力的有效途径。因此，探索出一条实现学生自主管理的班级管理方法有着极其重要的意义。本文阐述了学生自主管理机制的目的和意义，介绍了建立...

上传时间：2018-10-22

小学生因为年龄特点，很多行为习惯需要教师的言传身教和正确的方法进行强化和引导。所谓强化，即强化训练。让学生坚持训练，养成良好习惯。被迫与自觉是辩证的两个方面。只有让学生坚持严格训练，长久不懈，一以贯之，相...

上传时间：2018-10-22

阅读能力的培养是初中英语教学的一个重要组成部分，阅读理解是英语教学中一个主要任务，学生阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力。阅读能促进学习者掌握语言知识，而且，它在实际工作中具有重要作用。提高阅...

上传时间：2018-10-22

小学语文创新性学习，是指学生在教师的启发和帮助下，积极主动的在课文中发现问题、解决问题，通过体验作者从生活到思维、到语言表达的认识历程和语言实践，提高理解语言和运用语言的能力。 ...

上传时间：2018-10-22

创新教育是素质教育的灵魂，其实质是以提高受教育者的创新能力为目的，弘扬教育对象的创造性。语文教学要实现创新教育的目标，从现实情况看，在不断深化教学内容改革的同时，确立语文课堂教学新模式，已显得十分必要和紧...

上传时间：2018-10-22

高中语文在平时的作文教学中，要注重引导学生有意识的、广泛的积累材料。积累的最终目的是为了运用，论据的使用是为了更好的证明观点，因而在积累材料的基础上，要解决的关键问题是：让学生实现从心中有材料到文中会用...

上传时间：2018-10-22

指导学生正确阅读不仅传授知识还教会学生学习知识的正确方法,培养学生的学习能力,挖掘学生本身的智力因素,发挥学生的最大潜能,使学生的学习过程由“要我学”转变“我要学”“我会学”。掌握科学的阅读方法 ...

上传时间：2018-10-22

形成性评价是现代教育评价的发展趋势。《英语课程标准（实验稿）》明确了形成性评价在英语教学中的地位和作用。形成性评价的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯和学习策略，同时帮助教师了...

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