(四)廉洁从教，解决奢靡之风

　　教职人员必须要坚守高尚的情操，对奉献精神进行传承和发扬。对于军队院校的教员干部来讲，乐于奉献应该成为其精神支柱。奉献的精神就是要以为学员服务为最高目的，以培育优秀合格的人才为最大责任，淡泊名利，乐于奉献。教学工作本就艰苦、复杂，也不会为我们带来物质上的富有，但是却能让我们的精神感到充实、快乐。当和学员们一起成长，看到学员门走出校门之后为社会、为军队、为国家做出贡献的时候，就能感到幸福，产生出良好的成就感。教学之中，我们需要发扬“甘为人梯”的奉献精神，安贫乐教，爱岗敬业，兢兢业业，尽职尽责，这样必然能够赢得丰厚的回报。必须要杜绝利用职责之便谋取私利的情况，在当前的社会经济市场条件下，社会上很容容易滋生腐败，同时在当前的社会上还存在有较为严重的分配不公的情况。军队院校教职人员作为思想水平较高的群体，需要用正确的心态来对社会上的这些问题进行看待，用坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，而不能够因为心里上所产生的不平衡去利用职责的便利谋取私利。

　　三、结语

　　我们必须要清楚的认识到“四风”所能够对军队院校所产生的危害，并要从基础的工作出发，去对“四风”问题进行分析，并通过一定的措施对“四风”问题进行改进，只有这样才能够为国家、为军队培养出合格的人才，只有这样才能够让军队院校保持良好的活力。

　　参考文献：

　　[1]苗遂奇，武淳.风正一帆悬——中央政治局贯彻落实八项规定以来情况综述[J].党建，2013，(07).

　　[2]曾惠.密切联系群众,加强作风建设[J].创造，2009，(11).

　　[3]张莹.对加强军校领导干部作风建设的几点思考[J].湖北教育(领导科学论坛)，2010，(06).

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