4、具有良好的人际沟通能力和团队合作意识

　　平面功能分区、陈设布置图绘制

　　编制设计创意文案，并绘制草图

　　绘图师

　　完成施工图绘制

　　熟悉平面及三维制图软件

　　具备良好沟通能力与团队合作能力

　　效果图绘制

　　装饰

　　美工师

　　结合设计图纸，完成装饰效果制作

　　熟悉装饰材料特性

　　熟悉制作流程

　　3、具备一定美术基础与鉴赏能力

　　4、善于沟通、交流，实现团队合作

　　商业

　　空间

　　陈设

　　高效、合理使用商业空间，实现商品展示与陈设布置

　　1、空间布局能力

　　2、熟练操作PHOTOSHOP、3D MAX,CAD等软件

　　3、善于沟通，具备团队精神，合作意识强

　　4、较强的配色能力

　　5、熟悉各类装饰材料特性

　　工艺品

　　设计

　　根据项目需求

　　完成工艺品设计与制作

　　熟悉多种材料特性

　　良好的艺术审美

　　良好的空间造型能力

　　上述人才能力需求的归纳，是针对装饰行业基本的用人需求。高职院校的专业设置需要以区域经济发展为依托，贴近人才市场实际需求。明确了市场中的能力需求，在专业建设中需要根据各高职院校专业设置的特色选择性的培养，以满足不同岗位的需求差异，同时也做出各自的专业办学特色。

　　人才市场需求分析

　　针对目前装饰设计公司招聘岗位的设置情况，对人才市场需求作了调查。调查对象为十四家装饰设计公司，招聘岗位的设置根据各公司的发展状况不同，招聘岗位及人员需求上存在差异。结合我院装饰设计专业培养方向，将目前装饰设计市场中岗位需求进行归类统计，被调查的14家装饰设计公司共设置有27个岗位，招聘人员总数为238人。其中装饰设计师岗位需求人数为88人，包括有明确的软装饰设计师28人。装饰设计公司中专业对口岗位数占总岗位数的25%， “客户代表”岗位占招聘总数的8%。

　　图表中“专业直接对口岗位”即指装饰设计类工作，包括有装饰设计、装饰设计助理、软装设计、效果图绘制员、商业空间设计、店铺软装设计等岗位。从这份调查数据可得看出，装饰设计市场中对于设计人才的需求度较高。与2000年或更早的数据相比较，对于软装饰这一新兴行业的需求随着消费观念的变化也在逐年攀升。

　　从以上三点分析可以看出，在未来若干年中国内装饰市场对于软装饰设计这一行业有着巨大的需求度，甚至有可能主导装饰设计市场。装饰设计专业的开设正符合这种发展趋势，具有良好的市场就业前景。从市场需求的角度分析，对于装饰设计专业学生的能力培养，密切贴合市场，选择有效的校企合作模式，将有力推动高职院校装饰设计专业的长足发展。长三角地区各高职院校努力发展装饰设计类专业建设，应对了建筑装饰领域的蓬勃发展，及人们消费观念变化的需求，值得大力推进。

　　[参考文献]

　　室内设计软装行业发展趋势 新浪家居 2010，9

　　【2】 梁文 建筑装饰技术专业学生岗位适应能力之培养 职业教育 2011，5

　　【3】 孙闽 当前我国建筑装饰行业特点与发展趋势分析 浙江大学管理学院 浙江杭州

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