(二)、开展形式丰富的美术课外活动，浓厚校园文化。

　　《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》指出：“开展课外艺术活动，营造良好校园文化艺术环境”。丰富多彩的美术课外活动是对课堂教学的补充和延伸。

　　1、组织喜爱美术的学生成立课外兴趣小组和社团，参与学校的校园文化建设。学校让学生自愿报名，分成绘画类、剪纸类、手工类、书法类等，固定时间、固定场所、分期开展活动，教师在各小组中交替指导，发展学生的爱好特长。为调动学生的积极性，学校宣传橱窗，不定期地更换展示兴趣小组学生的书法美术作品，丰富了校园文化生活。学校还利用校园围墙建成一面长50米涂鸦墙，几十位兴趣小组和社团分成五个组在三个小时完成了五个主题的壁画，使原来灰色暗淡的死角“华丽转身”，为学校文化建设中增添了一道亮丽的风景线。

　　2、开展全校性的美术活动，营造校园文化建设的声势。每学年团队、美术组牵头举办全校性的大型艺术节活动和素质教育成果展，师生美术作品都成了最主要的内容。展览都由学生参与展室设计与布展，充分调动学生的积极能动性，让他们有创意地进行实践。学校对全校性美术活动评选出来的优秀作品进行收藏，利用广播操后的时间举行仪式，颁发收藏证书，收藏作品做为校史资料库的永久保存。学校还不定期开展如活动会会徽及吉祥物设计、社团活动海报、校报《辰光》报插花、读书推荐小海报等设计方案的公正征集活动。并有意识地扩大入选范围，给予奖励。这些活动大大活跃了校园文化氛围，培养了学生对校园的亲切感和主人翁意识，成为了提炼学校精神、积淀学校文化、提升学校品味的重要载体。

　　综上所述，通过美术教育可以营造校园文化氛围，要挖掘好美术教育活动与校园文化建设互生互补的作用，来突显美术教育的本质性功能和工具性功能，提高全体师生对美术教育的认识。我校的美术教育和校园文化的整合，虽然只有两年的实践，但是成果十分明显，创造了一种宽松、愉快的学习气氛，美术教育活动有声有色，美术教育已经很好促进了学校整体办学水平的提高，提升了学校的品位和社会声誉。

　　主要参考资料：

　　1、《美术课程标准解读》

　　2、http://www.sina.com.cn 2005年11月21日02:07 光明网

　　3、《走进文化的美术课堂》 尹少淳

　　4、《强化美术教育在校园文化建设中的作用》 牟 钢

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