制度保障

　　制度是保障高职学生进行创业活动的根本保证。建立一套科学合理的制度不仅可以保障学生创业的合法权益，还可规范学生的创业行为。作为高职院校，首先，建立专门的创业指导中心，负责创业课程的实施与监控、师资选拔与培训、组织参与创业竞赛、募集拨付创业资金等;其次，改革与创新教学管理制度和学生管理制度，在教学管理方面，实施弹性教育，建立以能力为本位的创业教育课程考核体系。在学生管理方面，在学生完成基本的专业知识的基础上，鼓励学生到校外实践基地从事创业活动;最后，建立创业激励制度，设立专项基金，鼓励学生和老师多参与创业实践活动和创业大赛;

　　5.4 基地保障

　　实践基地建设是提高高职学生创业能力的基本保障。加强实践基地建设，一方面高职院校积极寻求企业合作，共建由企业提供平台的“创业园”，为学生真实模拟创业提供有利条件;另一方面要充分利用学校自身条件，挖掘内部资源创建大学生创业孵化基地或建立创业实习商店，尽可能将优先的创业项目向应用端延伸，将创业成果产业化。

　　参考文献

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