那么，根据以上原因，对中等职业技术教育进行课堂改革势在必行，也是中等职业教育可持续性发展的需要。在这里，针对课堂改革，我认为要从以下几个大方面改革：

　　一是从教师教学方式上改革，明确教学目标，善于进行小组头脑风暴法、任务游戏性教学、善于模拟课堂外技能延伸教学、善于继续教育提升自己向双师型、一体化教师改革。

　　二是从教材角度改革。选择适用于学生的国家规定教材和建立校本教材的编写体制，使学生运用教材能力增强。

　　三是从学生的角度进行改革。课堂上多教教学生的综合能力，学会做人，学会接受任务，完成任务，是学生有成就感;使学生了中学。

　　四是从管理的角度进行课堂改革，增加必要的实训设备的资金投入，加强教学监管力度，加强教师、学生、家长的多边沟通能力，加强课堂多元化改革。

　　从以上简单介绍的四方面进行改革，会促使教育质量的提升，但是，课堂改革是一个漫长的持之以恒的过程，不是所有的学校都能改革成功;但是不改革就意味着落后甚至灭亡，我相信：中职教育在国家相关政策、市场优化的发展趋势下，想要真正的让学生毕业就能就业，学校得以可持续性发展，课堂教学改革是每一个学校必然行为，这样才会是中等职业教育硕果累累，是使中等职业教育迈上新的台阶，也使之拥有职教美丽的春天!

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