然却期中考试不久，她的母亲过来了，跟我说孩子要转学，小G的爸爸在加拿大，一家分居三四年了，现在才办齐手续，全家移民到加拿大。她妈妈很激动，看得出期待这样的结果已经很久了。我祝福她们，心里却充满了不舍。一个孩子刚有了起色，也刚刚能做我的小助手帮到我的忙。当然，我不是为自己着想，更主要是我在摸索中才找到激发孩子上进的方法，师生间才找到某种默契，谁知竟又要分别。但做老师久了，已经习惯了这种分别。小G临走的那天，我礼节性地送她们到校门口，还送了小G一本书——亚米契斯的《爱的教育》，意在让她知道周围的人其实都是很爱她的。然而，一贯文静的她突然呜咽起来，手捂着脸，扭过头去，努力不发出声音，但却无法控制。我们安慰她，她的哭声竟然越来越大，弄得我和她妈妈突然不知所措，也不知什么原因。问她她也不说，只是偎在妈妈怀里哭，甚至哭得都开始不时地打嗝了。我无谓地安慰几句，忙着上课，就只好告别了。转身要走，突然听到一声“老师，再见!”我一愣，突然眼睛一热，流泪了。我忙挥挥手，逃也似的回去教室。

　　小G走了好多天，我逐渐恢复了心境。孟子说，“得天下英才而育之，至乐也。”我却感到，不一定是英才才快乐，其实平时孩子听话就是快乐，孩子进步就是快乐，孩子成功那就更快乐了。真正的快乐原来是从教育中投入了真诚、真情，在孩子身上有了反应，这些都会快乐。这是小G给我的启发。

　　日子平静如水，我也心淡如菊，重复着每天的工作。有一天接到一封信，竟是来自遥远的加拿大，是小G!我眼前一亮，忙不迭地打开看。

　　“老师：您好!

　　……您那样信任我，让我承担这样的工作，我很忐忑，也很感动。……以前我就像一只丑小鸭，经常被同学所藐视，难得你信任我，所以，我发誓一定要努力做好。我知道我的基础不好，以前作业都是跟我的好朋友YY对答案才交上去的，因为怕老师批评，怕您看不起我。但是，后来做了课代表，我觉得自己不能老是抄人家的答案，所以，就认真听讲，认真做题，遇到不会的就去问YY。她很努力地帮助我。期中考试成功让我有了信心，我发现，原来学习并不是多么困难，以前主要是我上课心不在焉，开小差，经常瞪着黑板却在想爸爸……爸爸在我读二年级时离开的，他走后我的成绩再没好过，妈妈是个急性子，只会批评我，埋怨我，我好难受，但是却没办法。是您给了我勇气和力量，您的信任让我永生难忘……”

　　透过模糊的眼帘，依稀见到那位腼腆的小姑娘，怯生生地低着头。现在却抬起了头，羞涩地抿嘴一笑，重新绽放出自信的神采。

 2/2   首页 上一页 1 2