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校园网教学资源建设及应用探析
来源:互联网 sk016 | 田玉刚
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 校园网  教学资源   建设  应用  
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  2、教学资源便于学生自主学习

  从校园网教学资源中学生可以得到更多的知识信息,可以进行网上交流、讨论,可以自主地学习,大大丰富和充实学生的课余生活。在网络教室,学生可查询、获取多媒体课件中心制作的多媒体课件进行教学演示、学习、练习、考试和评价;在学习过程中,实时点播校园网教学资源中的教师教学录像,章节重难点,演示实验等。实现了学生可根据自己的知识水平和能力层次控制学习的进度;选择不同的学习资料进行个别化和交互性的学习,为学生学习提供了一个信息加工、探索和发现知识的环境;为情感交流和协同探究疑难问题创造了环境。校园网教学资源为学校多媒体课件制作、管理、点播演示、学习、练习、考试和评价的各个教学环节提供了理想的网络信息环境,在这个环境中,学生能根据自己的知识和能力层次较自由地去探索、发现和解决问题,学习他喜爱的学科,做他喜爱的事情,充分发挥他们的天赋才能,培养他们独立获取知识和创造性思维能力。

  总之,校园网教学资源建设是一个长期的,适时更新的过程。在校园网教学资源建设过程中,我们付出了相当大的精力,探索出了适合我校的教学资源,但教学内容还有待完善,这就为广大教师提供了更大的创造空间,以满足更多学习者的需求。为了有效的建设和应用校园网教学资源,适应新课程标准,我们将继续建设和完善我校校园网教学资源。

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