(三)充分利用好“校讯通”“飞信”，鼓励家长反馈信息。把孩子在家的表现，家教中遇到的难题，及时反馈给老师，以便形成教育合力。

　　(四)校企联手，形成家校合育的助推力。通过与魏桥创业集团协商，共同举办一系列活动，如开展“带孩子上班”活动，让孩子了解到家长的艰辛，从而成为家校合育的催化剂。开展“定期为职工放假”，让作为家长的职工能配合学校的工作。

　　(五)家长开放日，拉近家校距离。学校确定“家长开放日”， 让家长走进学校，走进课堂，近距离了解孩子的学习状况，与老师亲密接触，发挥全体家长参与学校管理的积极性，拓展家庭教育的空间。这一点是在第四点的基础上完成的。

　　(六)成立家长学校。针对我校家长的文化素质水平较低的现状，成立家长学校，定期、定内容对家长进行培训，从而提高他们的教育水平。

　　心中牢记教育者的责任，把家校合育做到实处，做出特色，努力探索家校合育的有效途径，这将是我们前行的方向和目标。

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