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谈初中历史探究式学习
来源:互联网 sk004 | 蔡元甫
【分  类】 教育科学
【关 键 词】
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  综上所述,探究式学习充分体现了新一轮课程改革的诸多理念,是对历史教学模式和学习方式的一次重大突破。它真正把历史当作一门科学来学习,使之更贴近我们的现实生活,更符合学生的学习心理,使学生学得更真切、更生动。只要我们每一位历史教师都能着眼学生的终生发展,潜心探索,孜孜追求;每一位学生自觉探究,善于探究,就能使教学质量大幅度提高,学生的人文素养得到明显优化。

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