(三)社会实践活动基地建设不完善

　　目前，社会实践活动基地一部分是学校和当地建立的长期合作模式，另一部分是鼓励学生自主联系活动基地。由于多种原因，社会实践活动基地建设还相对不完善，这不利于活动的开展。

　　中央十六号文件指出：要建立大学生社会实践保障体系,探索实践育人的长效机制,引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去。

　　四、对活动组织的一些建议

　　(一)、加强共建、实现长效机制

　　学校和基层组织要加强交流，互相研讨，将社会实践建设成为一个大学生密切联系基层，服务基层农村、锻炼学生社会实践能力的平台，长期坚持下去，形成长效机制。

　　(二)、认真组织、突出专业特色

　　组织社会实践活动应考虑大学生的专业特色，比如计算机专业的学生可以维修电脑、维护基层网站、给当地学生普及电脑知识、教授当地小学老师如何制作课件等。

　　(三)、注重实效、探索评价机制

　　在对结果评价的前提下，不能忘记对过程的评价，由于大学生的服务奉献精神，对基层认识的加深等“无形的东西”不能用文字或者图片展示出来，这就需要将自我评价、队员互评、当地群众评价、带队老师评价结合起来。

　　五、参考文献

　　[1]中共中央国务院【2004】16号文件

　　[2]《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员的回信精神的通知》

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