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正文：

（2）授课环节不健全
     由于设备和师资等一些硬性和观念的理念上的瓶颈，很多高校在授课环节上存在着严重的问题，包括课程安排不合理，课程内容与书本无异，授课老师的责任心较差，授课形式比较单一等等问题，已经成为同学们反应出的教学问题中的突出所在，授课环节是双学位教学环节中的重中之重，怎样能让同学们学有所成是授课环节中的重点，因此，改进完善授课环节和方式是未来双学位教育者面临的重要问题。
三、结论
    综上所述，我国高校双学位的教育模式仍然存在着很多问题，这需要相关监管机构和教育机构共同努力，努力完善我国双学位的教学，从而培养更多的复合型人才。
 

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