通过切实有效的法制教育，让他们知法、懂法、守法和护法。从而使他们能依法办事，能正确地行使自己的权利，自觉履行自己的义务。通过民主意识的教育，使人们逐步形成一种参与意识，正确行使民主管理和民主监督的权利。群众自己的事自己办，确保农民各项民主权利的实现，从而保证人民当家作主的地位。广大农民的民主意识和法制观念的不断增强，进而使他们在建设社会主义新农村的具体实践中，能从广大农民群众自己的意愿出发，全面增强农业和农村发展的活力，大大推进社会主义新农村建设，使农村社会面貌得到进一步的改观。

　　三、农村教育改革与发展必须为新农村精神文明建设服务

　　“乡风文明、村容整洁”是新农村建设的一个重要内容，也是衡量新农村工作的一个重要条件。现实生活中，由于各种原因，农民的文化知识水平不高，文化程度还较低;农村教育还落后，义务教育阶段的学生辍学现象较严重;村级卫生条件差，村容不整;陈规陋习多;尤其是巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人的行为时有发生;农村人们精神文化生活贫乏，赌博现象严重等，这一切都严重制约和阻碍农村经济的发展，影响着农村社会的稳定。

　　为此，农村教育必须要在农民文明素质的提高上做文章。提高农民的素质，关键要提高农民的文化素质。文化素质的高低，决定人的生活质量和生活品味。由于现实和历史的原因，农村教育资源远远落后于城市，农村子女得不到很好的教育，这就直接影响了农村乡风文明的发展程度。所以农村教育必须始终坚持以提高农村人口素质为宗旨。现阶段，就是要切实搞好农村义务教育，提升农村义务教育的教育教学水平，农村人口的文化素质提高了，其它素质才能得以提高，农民的科学素质、道德素质、法律意识、环境保护意识，都要靠文化素质作铺垫。只有具备一定的文化，科技才会被应用，才会依法行事;也只有具备一定的文化素质，人们才能辨是非，知荣辱，才能拒接不良行为。

　　新农村精神文明建设与物质文明建设、政治文明建设相辅相成。要实现三个文明齐丰收，学校教育应与新农村建设配合，积极发展农村文化， 培育特色文化产业，深入开展文化下乡、广场文化、文化进社区等群众性文化活动，丰富农民群众精神文化生活。应大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，营造人人讲文明、自觉树新风的浓厚氛围，促进农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

　　总之，建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会、实现全面小康社会的重要基础。社会和谐离不开广阔农村的社会和谐，共同富裕是全体人民的富裕，农村教育应以三个文明的协调发展为出发点，去引领建设新农村的各项工作，那么社会主义新农村建设工作一定会稳步推进，相信一个发展、富裕、文明、安康、和谐的新农村将日渐凸显，中国这个九百六十万平方公里国土上的农村的明天会更美好!

　　参 考 文 献

　　[1] 《中共十六届五中全会关于新农村建设若干问题的决定》

　　[2] 《中共十七届六中全会精神》

　　[3] 《社会主义新农村建设的指导意见及建议》

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