总之，农村小学是否开设英语，从几年级开始，不要一刀切。打算开设英语课的小学，应对本校英语师资的数量和质量进行充分论证，然后向上级教育主管部门递交可行性研究报告，上级主管部门应该成立专家委员会，确立英语教师专业化评价体系，依据标准进行调研，检查核实，认为确实具备开课资格，发给开设英语课程许可证，然后学校才能正式开设英语课程。 参考文献 王建军.学校转型中的教师发展〔M〕.北京：教育科学出版社，2008(86). 吴欣，杨晓青.中国中小学英语教师现状调查与分析〔M〕.北京：人民教育出版社，2008(333-335). 安凤歧，梁承锋.小学英语新课程教学法〔M〕，北京：首都师范大学出版社，2004(14-15). 胡明扬.外语学习和教学往事谈〔J〕.外国语,2002，(5)：2—9.

 2/2   首页 上一页 1 2