3、如何理解“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”

　　(作者说，“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”，这就是说，要不断开拓新的生活领域。有的第一次，像见柚子树，见孵鸟，要留心寻找机会，有的第一次，如露营、做饭，则要大胆尝试。随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生　命多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。 )

　　四、体验反思：(四人小组内交流，然后全班交流。)

　　1、每人讲述一件自己的“第一次”，看谁讲的“第一次”最感人、最精彩。(视时间而定，约安排3~4人次)

　　2、说说“你现在最想尝试的第一次是什么?”

　　学生畅所欲言“最想尝试的第一次”，教师要注意引导“哪些第一次是可以尝试的，哪些是不可以尝试的”。

　　温馨提示：生命中有许多第一次。有益的第一次我们要积极去尝试，不可预料的第一次我们要勇敢地去面对，有害的、消极的第一次我们要主动地避免。

　　五、结束语：

　　同学们：生命中每个人确实有许多第一次。有益的第一次我们要寻找机会、大胆尝试;不可预料的第一次我们要勇敢地面对;有害的、消极的第一次我们要主动地避免。愿同学们努力去尝试生命中有益的第一次，让万紫千红的第一次，织成我们五彩斑斓的人生，给社会带来进步!

　　最后，让我们再感情饱满地齐读文章的最后一段。

　　四、作业：

　　本周的日记话题

　　(二选一)

　　1、选取你第一次中最精彩的一次!

　　2、你现在最想尝试的第一次。

　　(要求：尽量运用本课学习的写作手法。)

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