总结

　　在新课标的背景下，高中英语教学显得越发的重要和具有挑战性。无论教师还是学生都应该意识到,写作是对学生所学语言知识的综合运用，要打好扎实的语言基础知识。在高中英语教师的教学中，始终要重视写作教学，将之贯穿于学生其余语言基本能力的教学中，让学生学会有效的策略和技巧，提高英语写作水平。

　　参考文献

　　[1]吴秀明.普通高中英语课程标准(实验)解读[M].南京:江苏教育出版社，2003.

　　[2]刘宽平,周业芳,曹小燕.提高中国学生英语写作能力的有效途径[J].外语界,2003(6).

　　[3]尹世寅.“过程写作”在高中英语写作教学中的应用[J].四川师范大学学报(社会科学版)2007(11):10-13.

　　[4]戴军熔.开展综合型教学，全方位提高学生的写作能力[J].中小学外语教学,2002(6).

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