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创设有效情境 打造精彩课堂
来源:互联网 sk011 | 沈 天
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 创设情境   有效课堂    创设形式
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  有效教学情境的设置,有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾,还原知识的形成和应用的生动场景,使定性的知识呈现灵动的状态。在教学过程中,教师要精心创设教学情境,以情境为铺垫来唤起学生的学习兴趣,使学生的情感自然地融入到新知识的教学内容中,使学生在内心产生一种学习的需求,引发学生的数学思考,从而自觉地、主动地探索问题,获取新知。

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