强化奉献，在队伍综合素质上下功夫

　　作为学校档案管理人员应围绕学校的发展，及时掌握档案工作的新知识、新技术和新方法，广泛了解社会和学校需求，一方面学习现代化管理知识和先进技术设备的操作技能，更新知识，提高管理水平，使学校的档案工作跟上新技术革命和办公自动化步伐;另一方面树立“六种意识”： 一是信息意识。现代社会已进入信息时代，档案作为信息资源的组成部分，档案人员应增强对其信息化的认知程度，增强开发档案信息资源的意识，满足学校各方面对档案信息日益增长的需求。二是市场意识。档案人员应开发档案信息，并主动与学校发展接轨，以直接或间接的方式参与到学校建设活动中去，在服务过程中提高市场意识。三是现代化意识。主动开发信息资源。档案工作者应具有工作的前瞻性和主动性，具有创新思维和科学预测的素质才能做好新时期的档案工作。四是创新意识。档案工作是一项专业性很强的工作，不但要有一定的理论基础，还需有一套科学创新的管理办法，特别是从事信息开发和编研工作的档案人员必须具备“博才”或“通才”，利用创新技术，丰富和发展档案工作的理论与实践。五是奉献意识。学校档案管理需要一个有文化、业务知识熟悉、思维灵活、敏锐、责任心强及掌握计算机技能的高素质档案管理人才的同时，还应树立“甘为人梯、默默奉献”的精神。六是法纪意识。国家颁布有关档案工作的法律、法规是档案管理工作健康发展的保证。没有制度的约束与激励，容易产生固步自封，难以发展，只有做到认识到位，措施到位，工作到位才能把档案管理工作做得更好。

　　学校的档案管理工作是一项繁重而又艰巨的工作，搞好档案工作，须不断提高业务及管理水平，不断创新科技文化知识，我们广大学校档案工作者的要不懈努力，在平凡的工作岗位上发挥潜能，更好地为学校档案事业和广大师生服务。

　　参考文献：

　　[1]卢慧军，浅谈数字化时代档案信息资源的开发与利用[J]，宁波广播电视大学学报，2007，(3).

　　[2]邱晓威，数字档案馆及其建设模式[J]，中国档案，2001，(10).

　　[3]周燕，对“档案管理的点滴看法”[J]，档案管理，2005，(06).

　　[4]刘卫平，高职院校档案管理工作的问题及对策[J]，档案时空，2003，(10).

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