自主、合作六环节教学的实践与研究_搜刊网-中文学术期刊检索平台

自主、合作六环节教学的实践与研究

来源：互联网 sk008 | 张兰玉国明友

【分　类】教育科学
【关键词】
【来　源】互联网
【收　录】中文学术期刊网

正文：

　　6、应用拓展

　　应用拓展即我们常说的巩固提高，题目的设计要注意：(1)仿例行题目要适当，一般1-2道;(2)题目设计要有针对性，要针对重点、难点;(3)题目要有层次性;(4)题目设计要有开放性;(5)题目要有发展性;(6)题目要有趣味性;(7)题目要与生活密切结合。

　　自主、合作式教学法培养了学生的创新意识和创造能力，激发了他们的灵感;学生的合作品质得到进一步的发展，使每个人成为会学者。

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