掌握

　　4

　　⑵潮商步入新世纪的两次大挫折

　　了解

　　⑶潮商文化面对现代商业文明的挑战

　　掌握

　　⑷潮商文化的传承与创新

　　掌握

　　教学活动

　　教学活动是一个完整的教学系统，是教学工作的基本形式。在本课程的学习中，对学生进行传授客观性知识、培养思考能力、启迪智慧的方式多种多样。依据本门课程的特点，主要采用启发式、探究式教学方式。

　　启发式、探究式教学就是通过师生围绕一定的课题进行探究式学习、思考、讨论，老师对学生进行指引，通过解决一个问题而获得解决类似问题的思路，从而启迪学生思考，让学生自己主动地学习知识和发现真理，达到相互学习，加深理解的目的。

　　①参观汕头开埠文化陈列馆

　　参观汕头开埠文化陈列馆作为本课程教学的一项重要活动，在第三、四学时以移动课堂的形式进行。这种以直观感知为主的教学方法十分形象、直观，有利于理论联系实际，有利于培养、提高学生的观察能力和分析问题的能力。汕头开埠文化陈列馆是汕头市的一张文化名片，浓缩展示了1860年1月1日汕头开埠以来的发展。开埠是汕头商业里程碑，它是潮汕发展史、乃至整个粤东发展史上的一件大事。学生通过实地参观，将会被该纪念馆所展现的百载商埠的独特魅力所吸引，了解汕头开埠的历史脉络、开埠的意义，以及开埠带来的繁荣气象。纪念和回顾这段历史，以史为鉴，从中思考汕头今后发展的道路。

　　②小组作业---李嘉诚案例

　　本课程学习中期，安排一次小组作业分享活动。由教师提供案例总主题---商业领袖李嘉诚，学生课前大量搜集、阅读关于李嘉诚先生的资料。各小组自己找一个核心主题，针对核心主题展开思考与讨论，并提前准备好PPT，进行课堂案例展示。课堂上，同学向演讲小组提问，教师进行点评、总结。为提高课堂讨论的质量，要求学生注意以下三个方面问题：

　　关联性：演讲内容应与李嘉诚创业、经营管理思想这个主题密切相关，而非罗列相关资料。

　　推进性：演讲能推进课堂主题讨论的深度。

　　真实性：运用相关联的材料、事件、事实数据来支持演讲主题。

　　③撰写课程论文

　　本课程的教学重点活动是学生依据课堂上所学到的知识，结合自己的感触，独立完成一篇与潮商、潮汕文化相关的课程论文，或小组编写一个研究型潮商案例。

　　教材

　　主要教材:

　　潮商文化与现代企业管理

　　编著：谢舜龙、谭琨

　　参考教材:

　　潮汕文化精神(暨南大学出版社)

　　作者：陈晓东、适庐

　　其它教辅资源：

　　物理资源

　　汕头大学图书馆潮汕文化特藏室

　　商学院资料室

　　潮汕历史文化研究中心

　　网络资源

　　汕头大学图书馆电子资源http://www.lib.stu.edu.cn/

　　潮人在线http://www.chaoren.com/

　　大华网http://www.dahuawang.com/

　　天下潮商网http://www.txcs88.cn/

　　四、教学试点

　　《潮商与潮汕文化》课程深受欢迎。2012年春季学期，汕头大学商学院向本学院及全校公布开设新课程《潮商与潮汕文化》，计划两个班共70名学员，结果网上初次选课学生达到200多人，另外还有不少学生找开课老师签名要求“开直通车”。这说明该课程很受广大学生的欢迎。课程结束后，学生的反映很好。有学生在对老师反馈意见如下：

　　“潮汕文化之精粹尽在本课程之中!”

　　“老师的课堂很生动，思维很开阔，老师对潮商与潮汕文化的研究很深入，见解很独特，让我获益匪浅，也让我对潮商与潮汕文化产生了浓厚的兴趣，希望日后还能继续向老师学习，很喜欢谢老师这门课!

　　五、结论

　　当前，高等教育国际化如火如荼，但有些人认为高校国际化就是引进外国教材、外国教师。其实，发掘本土素材是国际发展优质教育的一种方法。我们搞教育国际化，本质上来讲是借鉴国际办学的理念和科学方法方式，而不是只照搬教材、案例。《潮商与潮汕文化》课程的尝试，也是借鉴国际上高校的经验，是全球眼光、本土行动，并非只是“土鳖”行为。该课程的教学实践证明，通过发掘本地文化资源来教育学生，有着其它素材所无法达到的特殊效果。其优势主要体现在：1.学生对大学所在地文化敏感，容易产生兴趣;2.教师有很大方便为学生提供活生生的素材;3.把理论知识与所在社区现象结合起来，容易理解和感知。

　　参考文献

　　[1]隗芾.对潮商应该做专门研究——《潮商文化与现代企业管理》教材评介[Z].汕头:汕头大学，2013.

　　[2]王伟廉.单门课程编制原理与方法[Z].汕头大学教师教学法培训材料.汕头：汕头大学教务处,2011.6.

　　[3]李阳. 用心思考未来：李嘉诚商业智慧[M].合肥：安徽人民出版社;时代出版传媒股份有限公司，2012.09

　　[4]黄育宏.略论新潮商精神[N].深圳潮商会报，2012(2).

　　[5]隗芾.中国海洋文化与潮汕[M].汕头大学出版社,2011(3)

　　[6]吴慧. 中国商业通史[M].中国财政经济出版社，2004(4).

　　[7]司徒尚纪.中国南海海洋文化[M].中山大学出版社,2009(10).

　　[8]张明.潮商·一个国际级商帮的传奇[M].企业管理出版社,2010(7).

　　[9]林济.潮商[M].华中科技大学出版社,2001(1).

　　[10]杨涌泉.中国十大商帮探秘[M].企业管理出版社,2005(5).

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