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怎样培养低年级学生学习数学的兴趣
来源:互联网 sk004 | 刘玉香
【分  类】 教育科学
【关 键 词】
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  4、细心演算

  演算是小学生数学学习中最基本的技能训练之一。我训练学生沉着、冷静的学习态度。计算必须慎重,切勿草率从事。不管题目难易都要认真对待,对认真演算有进步的同学给予鼓励表扬,树榜样。对不认真演算的学生,我耐心、细致的辅导,稍微有一点进步,我就夸奖,增强他对学习的兴趣,最终使其热爱学习。

  5、认真检查

  在数学知识的探索中,有错误是难免的。老师要求学生在做完作业以后再认真检查,发现并改正错误。

  6、做好课前预习、课后复习

  在数学教学中,我要求学生理解消化当天所学知识,并复习第二天所要学习的课程。另外,我也会在教新课的時,会预先和同学们一起学习巩固一下上节课的内容,然后导出本课的学习重点,激发小学生们的求知欲望。

  总之,一年级小学生由于特殊的年龄特征,光靠老师的工作是不够的,家长的力量也是不可忽视。所以,老师要借助每一次家长会和家访,向家长解释小学生学习习惯的重要性,让他们也重视起培养小学生良好的学习习惯,并和家长交流一些辅导小学生学习的方法,争取家庭辅导与学校教育达到和谐统一。只有多渠道、坚持不懈地抓好学生良好数学学习习惯的培养工作,才能提高小学生学习的动力,才能培养学生主动学习的积极兴趣

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