建立体育社团良性发展机制，发挥高校体育教育整体功能。构建体育社团学分制教学模式，紧密联系课内、课外、社会三个课堂，充分发挥高校体育教育的整体功能。

　　努力将高校体育社团推向市场。随着我国市场经济的深入发展，将高校体育社团的市场化运作已是当今体育发展的必然。而在高校，体育市场化也将引导高校体育社团走进市场。一方面，高校体育社团应利用校内场地和人才的优势，开展各种培训班，比如适合老年人的健身操、太极拳;适合青少年的足球、篮球、乒乓球等。另一方面，高校各体育社团还应有目的、有计划地针对市场需要制定出一些活动方案。各单项体育社团应联合成立一个专门的公关部门负责与市场联系，做好组织、宣传工作。活动的主题应明确、有意义，如自行车社团可把活动与旅游、环保宣传联合起来，以环保宣传为主题，举行自行车比赛并到其他学校去联谊。通过这些有意义、场面壮观的活动，还可以联系企业单位为其宣传做广告而获取一定的经济利益。

　　参考文献：

　　[1]李小莉.河南省普通高校体育社团发展现状调查研究[J].黑龙江教育学院学报.2010.12

　　[2]李英玲.普通高校大学生体育社团运作方式探索[J]. 实践与探索.2009.2

　　[3] 卢峰,王军. 普通高校体育社团的管理及引导刍议[J]. 教育长廊.2009.7

　　[4] 郑芳.四川省高校体育社团发展现状及对策[J]. 四川文理学院学报(自然科学).2009.9

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