世界经济风起云涌，格局不断变化。校企双方要想最大程度的减少损失、实现双赢，就要更加紧密地配合，健全实习机制，“抱团取暖”。为了更好地加强与企业的联系，让学生与企业尽快熟悉，我们学校目前出台了一项实习措施：一年级开展“见习周”，了解企业文化与管理;二年级开展“实习月”，熟悉企业生产;三年级进行“顶岗实习”，熟练进行专业操作。

　　(四)强化就业指导，提高职业影响力

　　不少中职学生当初是抱着无所谓的态度来到职业学校，又懵懵懂懂选了专业。刚刚初三、初四的学生，即便两年后面临着择业，他们也不过十六、七岁的年龄，工作、专业对他们来说似乎还很遥远。以这样的心态走进职场，很多人身上不可避免地出现心理落差，以至于无法适应、相继离岗。针对这种情况，学校应当强化就业指导，提高职业影响力。具体措施如下：入校之初进行职业指导，定期走进企业加强了解，开设优秀毕业生讲坛，进行职业生涯规划，集中展示企业产品，邀请企业领导展开对话等。

　　目前，金融危机的影响已经基本消退，但中职学校的就业教育依然任重而道远。近年来，教育界流行两句话“跳出教育看教育”、“立足教育办教育”，就业教育同样如此：要站得高、望得远，行得正、做得实。

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