(3)最大程度的激励学生

　　陶行知说：“你这糊涂的先生，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”我们每一个教师都应当在承认每一个学生存在的价值的前提下，通过尊重、关心、激励唤醒每一个受教育者，使每一个人都能在各自的起点上充分地发挥潜能，张扬个性。让我们把每一个学生都当成一个“金矿”去挖掘，用我们对教育的热情去感染学生，去激励他们超越自己，超越别人，实现心中的梦想。

　　新的课程改革更加注重学生的发展，在学生的潜能向现实素质转变的过程中，教师应起到促进的作用，经常地、恰当的运用合理的沟通方法，可以使我们的工作更加顺畅的进行，让学生真正成为学习的主人，让学生健康活泼、快乐自由地学习，这样才能提高教学质量，推动课程改革深化，真正实现素质教育。

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