结束语：

　　综上所述，市场调研课程具有实操性强、理论实践发展迅速的特点，市场调研的技巧和方法也随着时代发展不断优化，因此，想要达到市场调研教学目的，需要在课堂教学中开展实践教学活动，并且通过市场调研实践教学模式的有效落实，有利于市场调研教学效果的显著提升。

　　参考文献:

　　[1] 智萍利,丰林.高职“市场调研”课程实训教学设计[J].厦门城市职业学院学报,2015(1):47-51.

　　[2] 王琼芝.高职《市场调研》课程项目教学模式研究与实践[J].中小企业管理与科技,2014(7):275-276.

　　[3] 史海英,徐薇薇.《市场调研》课程双语教学模式研究[J].吉林省教育学院学报(下旬),2014(3):61-62.

　　[4] 李红梅.市场调研课程实践性教学模式研究[J].教育教学论坛,2015(12):107-109.

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