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班主任工作的“五心”
来源:互联网 sk011 | 彭燕伟 高丽
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 爱心 信心 耐心 细心 责任心
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  责任心体现在对国家和社会负责。学生是祖国的未来,是国家未来的主人,他们的发展直接影响着国家的未来。学校教育的质量直接影响着学生对社会服务的质量。

  责任心体现在对家长负责。每个学生对其家庭而言是无可替代的,他们的健康成长,顺利完成学业,是所有家长期盼的。

  责任心体现在对学校负责。学校教育的成功在于学生良好的发展,学生良好的发展才有学校良好的声誉。

  责任心体现在对学校和学生负责。学生发展是学校教育的主要目的,这种发展不仅是知识文化的学习,更应该是情感态度价值观的培养,良好习惯的养成;这种发展不仅仅局限于短期的升学考试,更应该着眼于学生长远能力的培养。

  班主任工作圣神而又平凡,艰辛而又复杂,需要更多的爱心、信心、细心、耐心和责任心。在日常的工作中,更要管理和服务并重,制度化和人性化并存,这样才能更好的为学生服务,为学校服务。

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