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正文：

4、回音壁
《回音壁》是针对我班情况制定，在其他班上课时也能及时了解、掌握班内信息、动向，采取行动。（本学期要变！——老师们填写是增加额外负担，交给孩子锻炼才是，分工纪录。而且。我计划，不妨，多用即时贴剪些“聪明豆”分给任课教师作为课堂奖励，讲好积攒多少颗可以换“星星”，再多少棵可以换“月亮”，专门开辟俩栏目——--《星光灿烂》《月光天使》！这一招，对二年级学生来说还行，年前放假分给他们的“红色祝福”小红心，一个个乐呵呵顶在额头上回家了。
5、优惠大酬宾——每个阶段胜出者的礼物
1、得到一份老师手绘的喜报带回家
2、班级内展示的机会——可以收徒啦，搞个活动《收徒典礼》！开发自己的闪光点哦
3、可以向家长提一个合理的要求
4、可以向老师提一个合理的要求
昨天，我找到了一本书《没有任何借口》，汗颜！多少时间我在寻找借口！有人说“为了成功，你必须知道你正在做的事，喜欢你正在做的事，并相信你正在做的事”。事实上，大多时候我看表，想的是“还有几分钟下课？还有几分钟放学？还有几天放假.......”奥，天哪！梦醒得时分到了！
 

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