3、计算题一般障碍设置：题目情景变化、文字障碍、信息提取障碍，如已知条件隐藏在图形、表格、曲线中等。

　　教师掌握了初中物理试题命题特点和命题要求，其个人业务素质将得以明显提高，既能有效地把握中考方向，又能在实际教学中命制较为科学的试卷，以利于教师在教学中教得更轻松，使学生学得更实在、更快乐。

　　参考文献：

　　1、2008至2010年《重庆市初中毕业暨高中招生考试物理试卷》

　　2、《2010年重庆市中考物理试卷分析》 葛晓灵

　　3、《2011年重庆市物理中考考试说明》

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