【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 学习型党组织  中心组学习  校企协作  读书工程
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正文：
内容摘要：党的十七届四中全会提出了建设学习型政党，对高校党校在推动学习型政党建设中提出了新使命、新任务。高校党校必须与时俱进，不断创新培训形式，依托中心组学习、实践培训基地、网上党校、校企协作、读书工程等一系列载体i，采取理论学习、实践培训、专题培训等多种形式，提高党校培训质量，在推进学习型党组织中发挥重要作用。
关键词：学习型党组织  中心组学习  校企协作  读书工程
 
党的十七届四中全会是在新时期新阶段，深入贯彻落实科学发展观，全面加强党的建设的新形势下召开的一次非常重要的会议。十七届四中全会《决定》明确提出：“要充分发挥党校、行政学院在建设马克思主义学习型政党中的重要作用”。这不仅是对地方党校提出的新任务，也是对高校党校提出的新要求。高校党校要履行新使命，必须以改革创新的精神，全面履行教育培训职能，应对新情况，创新培训形式，谋划新载体，扎实推进高校学习型党组织建设。
一、以中心组学习为龙头，加强领导班子思想政治建设
思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂。近年来，学校党校按照校党委要求，以两级中心组学习为龙头，以加强学校、院系两级领导班子思想政治建设为重点，积极协助校党委和院系党总支开展两级中心组学习活动，参与组织两级领导班子成员认真学习了中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观等重大战略思想，认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020年)》，认真学习了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》、《关于建设高等教育强省的若干意见》等，认真学习了《廉政准则》、《干部选拔任用条例》和干部监督“四项制度”等法律法规，加强了理论武装，推动了思想解放，形成了先进的教育教学理念；坚持和完善了民主集中制，创新了干部选拔任用方式，加强了党风廉政建设，改进了作风，提高了学校、院系两级领导班子的领导水平和治校能力，形成了学校和院系两级领导班子为民、务实、清廉的良好形象。两级中心组学习也为党校培训党员、干部和人才，培养入党积极分子起到了带头、示范和辐射作用，促进了党校各项工作的发展。
二、以学校党校培训为主阵地，提高干部治校兴校的能力
适应学校快速发展和科学发展需要，学校党校坚持以素质建设为基础，以能力建设为重点，努力做到干部素质缺什么就培训什么，科学发展需要什么就培训什么，科学设置培训的课程内容。几年来，学校党校先后举办了15期党员领导干部学习十七大、十七届三中全会、四中全会精神等不同类型的培训班、学习班。邀请校内外领导、专家为全校处科级干部作了“以科学发展观指导高等教育改革与发展”、“关于民主集中制问题”、“坚持科学发展，促进教育公平”、“加强国际合作 更好服务地方”等主题教育报告会和干部选拔任用“四项监督制度”的专题辅导报告。围绕学校的“学科建设年”、“教学评建年”、“效能建设年”、“反腐倡廉制度建设推进年”、学习实践科学发展观和创先争优等重大活动，举办了干部能力建设、教学评建、文秘、办公自动化、网络资源利用等多种业务培训班，以及学习实践科学发展观、创先争优两个活动骨干培训班和第四、第五、第六党支部书记培训班，共培训党员干部1200多人次。参与开展了保持共产党员先进性、学习实践科学发展观、创先争优、反腐倡廉制度建设推进年、“领导干部作风教育月”和学习贯彻《廉政准则》等主题教育活动；参与召开了“和谐文化与社会主义核心价值体系”、“树立社会主义荣辱观”、教学评建整改工作等专题研讨会。通过多种形式的培训和研讨，使广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性得到新增强，思想、政治、作风等素质有新提高，领导科学发展、创新发展、和谐发展的能力和水平有新提升。
三、以“创先争优”活动为契机，激发党员干事创业的内生动力
今年5月份以来，学校紧紧围绕“夯实基础创先进，立德树人争优秀”活动主题，有序、有力、有效地开展了“创先争优”活动。学校党校积极参与，精心谋划了“四进工程”、“双培工程”、“结对帮扶”、“结对共建”、 认领“党员示范岗”和争创“红旗党组织”等载体，坚持以理论学习为领航，认真开展主题学习活动。学校党委和全校20个党总支、91个党支部、2265名党员进行了公开承诺，基层党组织承诺率达到100%，党员承诺率达到98.5%。设立了46个校级“党员示范岗”、20个“文明创建示范岗”，173个院系级“党员示范岗”。 开展了国家和省级教学质量工程项目及教学成果奖、“中小学教师国家级培训计划”和一级学科硕士学位点申报工作，党员教师积极带头申报2009-2010年度安徽省哲学社会科学规划项目，获准立项17项课题；举办了青年马克思主义者培训班、辅导员工作技能大赛，召开了学校挂职干部工作交流会。开展了大学生党员暑期“三下乡”社会实践、顶岗支教和毕业生党员“双带头”（带头文明离校，带头为母校发展献计献策）活动。召开了毕业生党员代表座谈会和暑期创先争优学生党员代表座谈会。创先争优活动呈现出“思想重视、组织严密，主题突出、载体丰富，举措有力、进展健康、态势良好”的特点，形成了浓郁的氛围，推进了学校科学发展，
四、以分党校为载体，增强党对先进青年大学生的吸引力
教书育人是高校的根本任务。高校要把青年大学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须加强和改进大学生党建和思想政治工作，加大对包括青年教师在内的入党积极分子的培训力度。近年来，随着学校办学规模的扩大，办学层次的提升，大学生和青年教师对党和中国特色社会主义认同感的提高，要求入党热情的不断高涨，申请入党大学生和教职工的不断增多，从2004年起，党校先后成立了15个分党校。依托学科优势，建立了一支党性较强、思政工作经验丰富、教学水平较高的专兼职教师队伍。编写、修订了安徽省高校“十一五”规划教材《当代大学生党课教程》，选编了《当代大学生党课教程教学参考资料》，制作了多媒体课件和试题库。加大经费投入，不断改善分党校的教学条件和办公条件，构建了入党积极分子学党章（学理论）小组、院系分党校教育和学校党校有针对性培训的“三级”教育培训体系，扩大了入党积极分子的培训面。六年来，共举办了12期、180个班次的入党积极分子培训班，培训入党积极分子16000余人，提升了入党积极分子的思想政治素质，增强了党的吸引力和影响力。

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