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基层党校教师信息化教学能力提高的意义及研究现状探讨
来源:互联网 sk018 | 张莉
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 基层党校;教师信息化;信息化素能
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  (三)搭建网络互动平台促进教师合作

  可以通过院校合作,以及社会各界能力支持搭建一个基于网络的交流合作平台,在这个平台下各方可以发挥其所长,充分共享各种信息技术和资源,并进行交流和学习,也可以将自己遇到的问题提出了大家一起交流心得,共享优秀资源达到共同进步和提高。

  结语

  在全球信息化发展下,推进教育的创新和改革,构建数字化、网络化和终身化的教育体系是新时代对教育的要求,基层党校的信息普及与信息化是可持续发展的要求,所以加强基层党校教师的信息化素能对基层党校的发展至关重要。

  参考文献:

  [1]宋明江. 基层党校“双师型”教师教学能力发展研究[D].西南大学,2015.

  [2]邢楠. 基层党校教师信息化教学能力调研分析与结构模型研究[D].华中师范大学,2015.

  [3]刘向红. 教师信息化教学能力结构分析与提升实践研究[D].华中师范大学,2015. [fF1]重复了 [fF2]基层党校 [fF3]点 [fF4]基层党校 [fF5]“人工智能”太高端了吧,改成“各种只能设备”似乎更合适 [fF6]够

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