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浅谈高中平行班的小组管理模式
来源:互联网 sk003 | 秦明辉
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 平行班  建设  管理   教育
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  总结:

  综上所述,平行班的分层管理是一个长期工程,它需要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,惟其如此,才能够让平行班学生得到有效地分层次管理,才能够让他们得到健康的发展。

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