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小组活动教学在思想品德课中的实践与探索
来源:互联网 sk010 | 车桂芸
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 小组活动;思想品德;课堂;实践;探索
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  总之,小组活动教学是符合新课改倡导的“自主、探究、合作”理念的学习方式。小组活动教学,使学生变得生龙活虎、跃跃欲试。学生们在课堂学习中不再只依赖老师,由于采用小组活动制,大家都争先恐后的为小组出力,争取能举手发言,唯恐自己落后,跟以往的课堂气氛形成强烈的对比,由于注意到从学生的角度出发,相应的降低活动内容的难度,确保任务和活动的实施,学生们都很乐意配合老师在课堂上展现自我。因此,教师应适当采用小组活动的形式,激发学生思考,促进他们个性的发展,使学生在合作学习中互助共进。

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