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在职校生物课堂教学中发挥学生的主体作用
来源:互联网 sk007 | 邢汝华
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 生物;课堂教堂;学生主体
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  总之,在高职生物课堂教学中,教师要充分发挥自身的主导作用,并从学生实际出发,运用各种形式从不同角度,激发学生积极参与学习,充分发挥学生“主体参与”的作用,实现最佳的教学效果。

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