【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 高等院校 美术专业 基础教学 生源 素质教育
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正文：

总之，作为一名当今高等院校美术专业教学的教师面临目前生源的具体特点，在具体的教学中，不但要注意将基础教学作为整个教学一个重要的教学环节，而且要不断地基础教学与当前的素质教育相结合，使学生在不断提高自己各项专业水平的同时，更要培养学生的各方面的知识和能力，使其与当今的素质教育体系相适应，以便将来成为一名社会需要的专门美术人才，使其在今后的生活和学习工作中更能充分发挥自己的各方面的潜力，并为社会的各种需要作出更大贡献。
 
 
参考文献：
　　[1]（美）艾迪斯·埃里克森著，宋献春、伍桂红译《艺术史与艺术教育》四川人民出版社，1998年。
　　[2][3]浩全《素质教育的本质是促进学生全面发展》《中国高等教育》2006年第1期。
[4] 王宏建、袁宝林《美术概论》高校教育出版社
[5] 朱松青《高等美术教育当前实际与未来变革》2006年第8期。
[6] 彭江明、董顺伟《论美术院校学生创作能力的培养》2007年。
 

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