四、我校开展求职技巧训练与指导的有效尝试

　　近年来，由于就业市场竞争的激烈与残酷，使我校的毕业生就业工作面临严峻的考验。为了适应就业形势的需要，我校专门成立了就业指导机构，负责毕业生的就业指导与推荐。在学生就业指导工作上，特别是在求职技巧的训练指导上做了大胆的尝试。

　　1、开设就业指导课程

　　为了使学生在毕业求职时少走弯路，顺利就业，我校在学生中开设了就业指导课程，在理论上对学生进行全面、系统的职业指导教育，并重点对学生进行求职技巧的教育。系统地课堂教学辅助个别辅导，从而了解毕业学生就业心理，引导学生树立正确的就业观。对学生的就业技巧、面试技巧等做详细的指导学习，在学生的就业过程中发挥了很大的作用。

　　2、校内模拟训练

　　针对学生实际情况，我校制定了相应的求职技巧训练与指导方案，并把求职技巧的训练与指导落实到班级、人头。要求每个学生运用求职技巧理论结合自己实际情况和现实就业情况，人人动脑、动手采集招聘信息，撰写求职信和求职简历;在面试应聘的学习训练上要求每个人既要当求职者，又要当招聘者进行同桌相互训练。以小组、班级为单位的训练使学生在动手、动口、动脑训练中把握、领会求职技巧的要领。

　　举办校级人才模拟招聘会，同学们和班主任当观众进行观摩，请学校领导和就业指导教师充当用人单位和招聘方，宣布用人单位情况及招聘岗位条件，请各专业学生代表充当工人、文秘、推销员等求职者，宣讲自己精心撰写的求职信和求职简历，然后进行情景逼真的模拟招聘，使同学们感受求职就业的氛围。模拟招聘结束后，请学校领导和就业指导教师进行现场点评，对普遍存在的问题进行分析、指导，指出改进的措施，提出努力的方向，并在应聘求职代表中评选出优胜者，总结他们的先进经验并在学生中推广。

　　综上所述，求职心理和技巧在学生求职的全过程中起着至关重要的重要。求职者必须充分认识求职心理和求职技巧的重要性，了解常用的求职技巧，并能在正确理论的指导下，反复训练，勇于实践。这样才能在求职的路上顺风顺水，达到自己理想的目标。

　　参考文献：

　　(1)张伟 《国外大学生职业指导的实践经验及启示》 《探索与争鸣》 2007年第10期

　　(2)教育部办公厅关于《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知.教高厅[2007]7号

　　(3)段志强，学校职业指导的现状与展望，山西经济管理干部学院学报，2007年9月，P96-98

　　(4)刘燕，以面向基层就业为导向的高校职业指导的现状及策略，教育与职业，2007年10月下，P80-81

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