再次,把教师的学书之道向学笔延伸,正确指导学生临帖,向学生推荐一些合适的硬笔书法字帖或毛笔字帖,提倡练写毛笔字。毛笔字与硬笔字是相辅相成的,相得益彰的。这么坚持一段时间,定会收到“士别三日,当刮目相看”的效果。
第四,各级教育部门应开展些硬笔书法、毛笔书写展览之类的活动,倡导了写字,又活跃了校园文化生活。
2/2 首页 上一页 1 2