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浅议如何提高高职生的自身素质
来源:互联网 sk004 | 张德亮
【分  类】 教育科学
【关 键 词】
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  面对剧烈竞争的就业市场压力,在校高职生如何提高自身素质,为将来就业和创新发展打下坚实的基础,成为本文探讨的议题。

  一、提高政治思想素质

  人的素质中,思想政治素质是灵魂。因此,高职生如何提高思想政治素质,是提高其他素质的前提。高职生自入学开始,就应把提高自身的思想政治素质摆在重要位置。因为我们的国家建设,是在中国共产党的领导下进行的,无论学生将来在哪行就业,都必须具有较高的思想政治素质,才能得到党和人民的重用,更好地发挥自己的聪明才智,为社会主义建设多做贡献,真正实现人生价值。这就需要学生像重视专业知识、专业技能那样,努力提高学生自身思想政治素质。

  诚然,提高高职生的政治思想素质,仅靠学生的努力和重视是不行的,党和政府及高校应当制定相关的配套政策措施,舍得资金和人力等方面的投入。否则,光是喊喊口号,做些表面文章,恐怕收效是甚微的。在高校方面,不仅应配备相关的教学设施设备,而且要建立一支较高政治思想素质或水平的教师队伍,除了教授专门的思想政治理论课外,还需要其他课程教师、辅导员,在授课或做学生思想工作或开展系列活动中,贯穿思想政治教育的内容。高校不但要重视对学生进行思想政治论知识的教育,而且相关科室要组织和引导学生,有计划地组织开展丰富多彩的校内和校外活动。

  无论是校内还是校外活动,切记追求形式,要注重内容和效果,要创新和探讨提高学生思想政治素质的形式和内容。如通过读书研讨竞赛活动,观看视频或电影,让学生真正了解和认识中国的历史和现实,学习历史和现实中的英雄模范人物,继承和发扬中华民族优秀的文明文化,努力做到自信、自尊、自立、自强,不断提高优秀传统文化的底蕴。

  在校外活动方面,可适当参加社会实践活动,如青年志愿者活动,帮助孤寡老人等弱势群体做好事,到农村、企业体察劳动的艰辛,就近到实地走访、考察、学习文化遗迹、模范人物等,这对增加社会经验,提高思想认识水平将会发挥积极作用。

  学生应认真学习和研读马列主义、毛泽东思想、邓小平理、“三个代表”和科学发展观,并用以武装自己的头脑,用以分析评判历史和现实,指导学习、生活和未来的发展。自觉抵制西方资产阶级腐朽思想的侵蚀,如拜金主义、极端自私的个人自由主义等。不断抛弃封建落后迷信思想,广泛吸取先进科学的理念,热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,做有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人。只有如此,才能在未来的工作和建设小康社会过程中,坚持正确的政治方向,才能使我们的社会主义事业长盛不衰。

  二、提高身心素质

  毛泽东说过,“身体是革命的本钱。”但是随着社会经济科技的迅猛发展,物质生活的不断丰富,来自环境污染,饮食的不健康以及违背“天人合一”规律等因素,正在悄无声息地伤害着我们的身体健康。因此,高职生必须珍爱身体健康,以“地势坤厚德载物,天行健君子自强不息”为指针,多去浏览有关健康、医药、医学、饮食、体育运动、健康保健、安全常识等方面的信息,养成遵循饮食起居规律的良好习惯,热爱劳动,积极出操,参加体育锻炼,课余时间热爱一项或几项体育运动,杜绝饮酒和吸烟,以此确保身体健康。

  高职生仅有健康的身体是不完美的,国内外的无数事例说明,人类的无节制发展,社会发展的不平衡,人们价值观的被扭曲和多元化,不少心理疾病正在危害着我们。在校高职生实事求是地分析审视自我,既要看到自己的优点,又应客观承认认识自己的不足,在教师、家长的帮助下,学习阅读心理学方面的知识理论,借鉴一些反面典型事例,逐步消除自卑、攀比物质条件等消极心理因素,学着自尊、自强、自信,向着心理平衡方向迈进,不断提高情感智商,提高受打击的心理承受能力,学着处理好学习、生活、交往、现实与未来等方面的关系,以提高心理素质,促进全面发展。

  三、提高知识素质

  无论是自然科学知识,还是社会科学知识等知识理论,都是人类智慧经验的结晶,况且我们正生活在知识、科技、信息爆炸的时代;知识就是力量、知识就是财富等名言不胜枚举;

  “读书、知识无用论”的观念,不知伤害了多少人……。

  因此,高职生应充分利用党、政府和人民创造的优越学习环境条件,继承古人“头悬梁锥刺股”的读书精神,发扬“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的求职欲望,不仅要专心致志的学好自己的专业理论知识,勤学苦练专业操作技能,做到学透学精,而且要学习与专业密切相关的理论知识和技能,这应是对高职生学习的基本要求,也是提高专业知识素质的基本途径。

  人们常说隔行如隔山,广泛涉猎多方面的知识,是高职生将来生活就业发展的基本条件之一,更是创业创新建设祖国所必备的有力工具。“书山有路勤为径,学海无颜苦作舟。”虽说知识无穷,但是多学习知识是为将来主动地作为。高职生唯有如此,提高知识素质才有实际意义。

  四、提高能力素质

  高职生前三素质的提高,必须相互结合,相互促进,最终逐渐转化为能力素质。高职生在提高政治思想素质、知识素质和身心素质的过程中,也在潜移默化的发展能力素质。人的能力可以理解为运用知识,发挥才智,解决实际问题的技能(本领)。面对将来的就业和创业,必须具备多种能力,如筹划和决断能力、改革创新能力、灵活应变能力、人际交往能力等。这些能力的提高与发展,有个从量变到质变的过程。因此,高职生在第一学期必须培养这样的意识,规划这样的发展方向和目标。

  在高职生需要提高的能力素质中,各项能力也是互相关联、相互制约、共同发展的,而人际交往能力是诸项能力素质发展的基础。每个人生活在社会中,必须天天与他人交往、交流与合作,从而达到相互学习相互帮助共同发展的目的。一个篱笆三个桩,一个好汉三人帮,足以说明人际交往的重要性。因此,高职生学习并提高与他人交往的技巧和能力,学会团结和与人合作共赢,是非常重要的基础能力素质。

  高职生提高人际交往能力,首先要客观地评价自我,明确自身的优点和不足,低调做人,高调做事,虚心学习他人之长,弥补自己的不足。二是要热爱人生、热爱他人、热爱自然与社会,乐于助人不计得失。三是树立学以致用,为祖国建设做贡献的理想,有了理想和目标,既可激励自己,又能感染他人共同发展进步。

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