3.提升各岗位管理人员专业素质，实施“以人为本”的管理。提升民办高校管理人员素质的一种方法就是对各级行政管理人员进行定期培训，丰富他们的教育管理理论知识，探索实施有效管理的途径;使他们掌握现代教育的发展方向和先进管理理念，并真正实施“以人为本”的管理，不管是对教职员工还是对学生，一切从他们的利益、角度出发，多点儿尊重与关怀。再说，实施“以人为本”的管理，既可以体现学校管理者的人格魅力，也可以体现出为教职员工、学生服务的规章制度，更可以提升民办高校的社会声誉，这对民办高校的可持续发展来讲，魅力是无穷的。

　　4.稳定师资队伍，配置合理结构。民办高校要想取得长足的发展，必须得稳定教师队伍。可目前存在的情况是：许多民办高校教师“打工” 意识较浓厚，教学、科研均不能静心潜研，这无疑会影响人才培养的质量。所以，民办高校为了自身的发展一定要建立一支稳定的专职教师队伍。具体做法是：引进高层次、高素质人才充实教师队伍;引导教师晋升高一级教师职称，保证具有高级职称的教师占一定比例，形成合理的职称、年龄结构;选送骨干教师到重点大学、科研机构深造;建立合理的工资增长机制与福利制度，尤其是要建立健全教师医疗、保险、退休等社会保障制度等，争取进一步为教师提供良好的经济保障体系。这样才能使民办高校教师有安全感、稳定感、成就感，愿意为民办高等教育的发展奉献终身，从而进一步促进民办高等教育的健康有序发展。

　　参考文献：

　　1. 黄　藤. 中国民办高等教育未来发展战略思考[J ]. 民办教育研究， 2009.2 赵若帆. 我国民办高校管理中的问题及其对策研究 [D]. 2009.12 田一聚. 推进我国民办教育可持续发展的若干思考[J ]. 教育与职业， 2010.6 毛建青. 制约我国民办高校发展的内部因素分析及建议[J ]. 教育与职业， 2008.3 宋丹丹. 民办高校的内部困境及解决对策[J ]. 法制与社会， 2007.9 朱迎春. 我国民办高校的现状介析与发展策略[J ]. 未来与发展， 2005.6 周廷勇. 我国民办高等教育的发展及问题[J ]. 山东师范大学学报， 2009.1

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