总之，数学教学是培养学生能力的场所，习得知识的平台，努力让每个中职学生都学好数学是教师的责任。教师必须结合学生实际情况和教学需求制定相应教学方案，既能将知识完美传授给学生，又能在学习中提高学生各方面能力，力求数学课教学效果达到最佳。

　　参考文献：

　　[1]杨艳红.注重举例艺术提高中职数学课堂实效[J].职教通讯. 2015(03)

　　[2]乔明.提高中职数学课堂效率的方法探讨[J].现代教育.2015(08)

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