当今世界，社会发展高歌猛进，高新科技日新月异，知识更新日益加快，文化交流日益频繁。在这种局势下，一些领导干部由于放松了、忽视了、丢掉了学习，出现了“本领恐慌”，思想僵化落伍，跟不上“日异其能，岁增其智”的时代步伐，难以领会中国特色社会主义理论体系、全面理解科学发展观的深刻内涵，缺乏开拓创新的远见卓识，出现了思想认识落后形势，执政能力适应不了时代要求，行为水平阻碍了社会发展。当前，建设马克思主义学习型政党，克服领导干部“本领恐慌”症，已成为摆在我们面前的一项紧迫任务。

　　1939年5月20日，毛泽东同志在延安干部教育动员大会上指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。历史发展到今天，时代不同了，在领导干部中却出现了新的“本领恐慌”。何谓本领恐慌?著名成功大师拿破仑•希尔曾说过：“恐慌是人的天性之一，例如心理恐慌、情感恐慌、说话恐慌，交际恐慌等，这些恐慌可以归结为一种恐慌，那就是本领恐慌。”在今天瞬息万变、竞争激烈的新世纪，“本领恐慌”显得更加突出，同时也出现了“知识不多有文凭，学历不高能应付”的恐慌麻木症。所以说，克服“本领恐慌”是当务之急。解决这一问题的良策，就是把读书学习抓紧、抓好，常抓不懈。

　　读书学习坚定定力。理想信念，是领导干部前进、进取的定力。一些领导干部之所以在新的形势下出现“本领恐慌”，固然原因是多方面的，但是，理想信念动摇、滑坡，缺少奋进定力，则是一个主要方面、主要原因。公路翻山越岭，多以线型曲弯迂回;桥梁飞跨江海，要用墩塔中流砥柱;大厦高矗云飞，依靠地基的坚如磐石;领导干部前进的定力，靠的是理想信念执着地坚守。理想信念是人们对生命永恒的价值和终极价值的追求及认同。坚定共产主义理想信念，是中国共产党人的精神支柱、是我们党团结、凝聚人民群众夺取革命和建设胜利，实现自己奋斗目标的精神动力。作为一个人，理想信念能战胜孤独，挑战自我;作为一个民族，理想信念使之坚强站立，永不言弃;作为一个政党，理想信念能从不执政到执政，从执政到巩固壮大;不论是过去、现在还是将来，我们都需要以理想信念的精神力量作为支撑，因为它是我们内心深处的支柱。共产党人，有了她可以不断地超越自我，实现和提升人生的价值;作为执政的中国共产党，她能照亮前进的道路，指引胜利的航程，实现为之而奋斗的前进目标;她是民族的灵魂，能够永远屹立在世界优秀民族之林。“胸无理论天机浅，腹有马列气自华。”只有努力学习党的创新理论，才能把党的理想信念树立得牢牢的，永葆前进的定力，将永远立于不败之地。领导干部“纵知天文地理，横贯教史文法”，但最重要的是学习，掌握、运用党的创新理论。不管每个党员干部所在的部门业务如何特殊，学习运用党的创新理论都是“共同课目”。这个学习不好，其它知识掌握的再多，也提不起“纲”来。即使能胜任工作，也会因缺理论而难有大的发展。所以，要把学习理论，坚定理想信念抓紧、抓好。

　　读书学习丰富智力。“本领恐慌”，实质是一个人的智力缺乏、不足。丰富智力，在于学习。俗话说：“脑里有知识，手中有钥匙”。领导干部具有智力的头脑——才不僵化、不迷信、不狂热、不因循。古人曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书万卷，行万里路，师万人长，抒万般情，拓万丈胸。”一个领导干部只有掌握了丰富的知识，才能思想敏捷，思路开阔，才能适应时代大发展的要求。实践证明，愚钝者从读书学习中能得到灵魂的滋养、提升;智力者能在读书学习中得到知识的强化、升华。在困顿的岁月里，读书学习为我们拨开层峦叠嶂的迷雾，让阳光普照心田，让春光明媚脸庞;在跋涉的孤旅中，读书学习是我们驱逐寂寞难耐的恐慌，让孤独远离，让伤感投降;在漫长的等待中，读书学习是我们忠实的伙伴，无声的语言，沟通彼此的心灵，无言的凝眸，进行着灵魂的碰撞，等待的不再是煎熬，时间里充满了理性的光芒。一个不善于读书学习的民族是不可能走在时代前列的;一个不善于学习的国家是不可能繁荣昌盛的;一个不善于学习的政党是不可能承担历史重任的。大识非学不成，大才非学不就。专注的读书学习，犹如沐浴智慧的洗礼，犹如和智者进行心灵的对话，犹如跳动的知识精灵带你遨游寰宇，让你感到充实、气足、慰籍。学理论，方知人格之圣洁、正气之凛然、坚守之崇高、创新之伟大;学历史，方知沧桑之悠久、社会之繁杂、责任之沉重、事业之重大;学法律，方知规矩之方圆、法典之严密、公正之可贵、廉洁之重要;学科学，方知宇宙之浩瀚、天地之壮阔、气象之万千、探索之艰难;学文艺，方知自然之美妙、生活之多彩、情感之细腻、技艺之雄奇。“世间洞明皆学习，人情便达即文章。”智力源于读书学习，读书学习又提升智力。唯有读书学习可以让人俯仰天地、洞晓人生，提升思想境界，树立科学的世界观、人生观、价值观，让我们变得聪明、睿智，探索自然、认识社会、改造人类。让我们以读书学习来摆脱愚昧和狭隘，培育理性思维，提升思想的高度和深度，具有大视野、大胸怀、大智慧，去认识社会、改造自然、为人类造福。

　　读书学习能强化能力。领导水平、艺术、能力，是干好工作的知识、素质、本领。身居领导岗位的每一位领导干部，谁也不愿意自己的能力发生“恐慌”。能力上的“恐慌”，就是“本领恐慌。”不过，一旦放松学习，就会造成“本领恐慌”。知识就是力量，能力就是资本，素质就是财富。领导干部面对各种复杂的矛盾，必须靠能力的作用走出“坑坑洼洼”，冲上“南天门。”这就是说，领导干部的能力素质是德才兼备的综合体现，是干好工作的必备条件。领导干部要胜任本职工作，干出非凡的政绩，除了具有强烈的事业心和高度的责任感以外，还要具备一定的工作能力。过河时，能力是座桥;上楼时，能力是一张梯;开荒时，能力是一把镐;划船时，能力是以柄浆。一个人可以平凡但不可以平庸;也许什么都没有，但不可没有能力。当今时代，人类正处在从工业社会向信息社会转变的过程中，知识老化速度和更新周期不断加快，政治、经济、科技、文化等各领域的新情况新技术新知识层出不穷，“知识爆炸”、“本领恐慌”成了许多领导干部遇到的真实情况和真切体验。对领导干部而言，昨天的能力素质已适应不了今天的需要，今天的能力素质也完成不好明天的任务，在审视自己能力素质时，正视差距，发扬时不待我、精中求进、“不教一日闲过”的学习精神，这既是个人发展的需要，也是一项崇高的政治任务和历史责任。提高领导能力，它是一个与时俱进的动态过程，不能一劳永逸，只有适应时代发展的要求，注重学习新经验、掌握新本领，才能成为本职工作的行家里手，在不同岗位上有所建树。走进书香，品味意韵，思想有余香，情绪有缱绻，心灵的春天甘泉，思想音乐生命的阳光，便频频而来，特别是心灵经过书香的滋润和沐浴，便能充实丰盈，便会兼容并蓄且波澜不惊。学习是取得进步，提高工作能力的有效途径。由书香寻觅的精神家园，利于把握“博”与“精”的辩证，形成“学”与“思”的互动，达到“知”与“行”的循环，实现“勤”与“绩”的统一。领导干部创造伟绩，取决于对理想信念的远度、事业雄心的高度、知识丰富的精度、能力高超的强度、作风扎实的硬度。实行科学决策之后，能力就是决定成败的决定因素。领导干部的素质主要表现在理清思想、创新思路的认识能力，看准问题、找准对策的判断能力，善于管理、提高效率的运作能力，上策下行、确保效果的执行能力，把握形势、驾驭规律的应变能力。所以，领导干部要切实增强学习的责任感和紧迫感，带头更新知识，勤奋思考探索，才能始终保持预见性、前瞻性、超越性、主动性。这就要求要经常审视自己坚持学习的观念牢不牢，不学则退的危机感紧不紧，学习新知识的坚定性稳不稳，再学习的积极性高不高，把学习当作人生立业、修身的第一需要和个人基本功的迫切性自觉不自觉。领导干部不但要爱学、好学，还要善学、能学;不但要做学习型领导，还有责任把本系统、本单位、本部门建设成为学习型团体，全面提高团队的整体素质和工作能力。

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