5.结论

　　实验室评估工作是高校教学工作的重要组成部分，其目的就是要通过评估，对实验室建设、管理、教学和科研等方面进行实事求是的情况反映和价值判断，来提供准确的信息进行有效的调节[9]。通过实验室评估我们必须树立新的实验教学观，重新认识实验室和实验教学的地位，充分发挥实验的作用，更好地为培养高层次的创新性人才服务，为教学改革发挥更大的作用。

　　参考文献：

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　　[4]实验室与资产管理处编制.高等学校实验室管理概论[M].哈尔滨工程大学出版社, 哈尔滨2007.

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　　[9]实验室与资产管理处编制.高等学校实验室管理概论[M].哈尔滨工程大学出版社, 哈尔滨2007.

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