【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 创业教育、游戏化教学、创业模拟游戏
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中文学术期刊网

正文：

2、创业学堂模块。该模块主要是丰富学生的创业知识，提供各种成功人士的多媒体创业资料与讲座。创业案例选题经典丰富并有案例教学指导，学生可自由发表评论。主要有：如何创业、-创业指南、创业诊室、创业政策、创业项目、创业营销、创业基地等。
3、创业实施模块。该模块主要采用Flash、3D软件等，真实的模拟公司工商注册流程。整个模拟场景以直升机导航，并配有音乐，各个环节的办公设置与现实接吻。主要有：创业计划书、工商注册等。
4、创业实战模块。该模块是整个“创业之旅”的核心部分。根据公司经营管理流程和岗位设置，系统后台设置了虚拟竞争市场，并采用国内领先的虚拟购买的机理和国际上领先的商业模拟技术来实现创业模拟的全过程。系统预设了十种不同的行业供学生进行实战模拟，同时教师后台可设置丰富的环境参数，增加了系统的模拟仿真性。
从《创业之旅》所包含的模块可以该款游戏大致的流程，学员首先经过权威的专业测评，通过测试报告的结果来了解自己的创业能力；根据系统提示到创业学堂选择自己学习的内容，如关创业方面的书籍；到创业大讲堂查阅有关专家及社会名流的对创业的讲解，浏览有关励志的视频资料。模拟真实企业的创立过程，完成创业计划书、办理工商税务登记注册、对创立企业进行运营管理等管理决策。
可见，一款好玩的创业模拟游戏，就如同真实世界中创业一样，需要玩家完成创业计划书、工商登记、税务注册等所有现实企业创业的准备工作，并通过3D仿真场景来完成企业创业管理的所有任务，让学习者可以增加实践经验，降低真实创业的风险。在整个游戏中，学员们有赢有亏，赢利的学员很兴奋，创业愿望更加强烈，亏本的学员很冷静，认真反省问题所在。
结束语
创业模拟游戏是一款具有互动性、真实性与趣味性的游戏平台，让学员们在游戏中学习创业知识，在教室里经受创业挑战，在模拟环境下体验创业风险。使用者在虚拟的创业环境中，可自由操控熟悉创业流程与风险，因此将其应用于创业教育实践环节中是具有一定可行性的。对学生学习而言，不仅能提升学习者学习兴趣，更能让学习者不受时间与地点的限制在无风险的虚拟环境下反复模拟与学习创业流程，增加其创业知识与经验，进而降低未來创业失败的风险。就能学习，改善传统教学的缺陷。提供了一个无风险的、真实的虚拟环境中反复的模拟与学习创业活动；对教师而言，创业模拟游戏在教学实践环节中的应用，使其教学更注重实践性，加强互动性，这是对传统教学方法的创新与改革，也是对创业教育理论与实践研究的丰富与深化。
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